Lyckas i klassrummet – lektionen : Differentierad matematikundervisning
Lektionen handlar om hur tallinjen används i undervisningen och där elevernas fysiska rörelse och förflyttning är central. Eleverna uppmärksammas på 5-strukturen och 10-strukturen och tals positioner i förhållande till varandra på tallinjen. Klassen arbetar med skillnaden mellan tal och hur det kan skrivas som aritmetiska uttryck. För att utmanas ges eleverna uppgifter på olika svårighetsgrad.- Originaltitel: Lyckas i klassrummet – lektionen : Differentierad matematikundervisning
- Bolag: UR
- Medverkande: Cecilia Seiman
- Produktionsår: 2026
- Ämnen: Pedagogiska frågor Didaktik och metod Lärarroll och ledarskap
- Speltid: 19 min
- Tillgänglig till: 2030-06-30